Çocuk konuşmayı ebeveynlerine bakarak öğrenir. Arkadaşlık kurmayı komşu çocuğuyla oynayarak öğrenir. Affetmeyi sizin özür dilemenizle öğrenir. İletişim, gelişimin ana motorudur. Cihazlar değil, kitaplar değil, canlı bir konuşmadır. 2026 yılında çocuklar telefonlarda daha fazla zaman geçirir hale geldiklerinde, iletişim eksikliği sorunu daha da belirgin hale gelir. İletişimin beyni, konuşmayı ve duyguları nasıl etkilediğini ve "koltuk aутиst" yetiştirmemek için ne yapılacağını anlatıyoruz.
Çocukluğun ilk üç yılında beyin her saniyede 1000 sinir hücresine bağlanır. Bu bağlantılar iletişim yoluyla oluşturulur. Çocuğa baktığınızda, gülüyorsanız, konuşuyorsanız, sosyal etkileşimle sorumlulu olan bölgeler uyarılır. İletişim olmadan sinir hücreleri gelişemez. Örnek: Yalnızlıkta büyüyen maugli çocukları, daha sonra konuşmayı öğrenemezler. Beyin zaman kaçırmış olur.
Araştırmalar: 2-3 yaşında çok konuşan çocuklar, 5 yaşında daha büyük bir sözlük birikimine sahiptir, okulda daha iyi öğrenir, daha kolay arkadaş edinir.
0-3 ay: gülümseme, karşılıklı gülümseme. Çocuk dikkat çekmeyi öğrenir. 3-6 ay: lezik ("agü", "bubu"). Yetişkinin konuşmasına yanıt. 6-12 ay: basit kelimeler ("dai", "na") anlaması. İşaret el hareketi. 1-2 yıl: ilk kelimeler. Nesneleri adlandırır. 2-3 yıl: basit cümleler ("mama, dai"). Acı çektiğini söyleyebilir. 3-4 yıl: 4-5 kelime cümleleri, soru sorar ("neden?"). 4-5 yıl: hikayeler anlatır, gelecekte zaman kullanır. Anlaşma yapmaya başlar.
Önemli: Herhangi bir aşamada 2-3 aylık gecikme varsa - logopediye, 6 ayda - nörologlara başvurun.
Cihazlar. Ebeveyn, sürekli telefonuna bakan, çocuğu duymaz. Çocuk, ona dikkat edilmediğini alışır. Lepet etmez. Zaman eksikliği. Ebeveynlerin çalışması, ev işleri. Çocuğa sadece iş için konuşulur ("şortlarını çıkar", "yemeğe git"). Tartışmalar yok. Canlı iletişimin yerine mükemmel. Çocuk "Sosyalar" izler, ardından cümleler tekrarlar, ancak diyalog kuramaz. Konuşma gelişimine zararlıdır. İletişim çevresinin sınırlanması. Çocuk annesi veya büyükanneyle evde oturur, parka gitmez, çocuklarla oynamaz. Yeni bir toplulukta kaybolur. Baskı. "Teşekkür et, aksi takdirde kızarım". Çocuk kendini kapar.
Kural: Çocuğunuzla birlikteyken telefonu kapatın. Gün içinde 15 dakika tam dikkat, bir saatin arka planda "uguh"dan daha iyidir. Gözlerinizle bakın. Göz hizanızı almak için eğin. Karışmazsınız. Çocuğunuz lezik konuşuyorsa - bekle, onun için konuşma. Açık sorular sorun. "Müzik hoşunuza gitti mi?" değil, "En çok neyi hatırladınız?". Kendi eylemlerinizi yorumlayın. "Şimdi patates yıkıyorum, sonra temizleyeceğim, sonra pişireceğim". Bu, sözlük birikimini genişletir. Rol yapma oyunları oynayın. "Ben satıcıyım, sen müşteri". Bu diyalog öğrenir. Sesle okuyun. Okuduğunu tartışın.
Cogнитивное развитие için: tartışmalar. Evet, çocuk kendi fikrini savunabilmelidir. Kavgayla değil, argümanlarla. Öğretin: "Sıcak, içmek istiyorum". Duygusal gelişim için: duyguları konuşmak. "Sinir misin? Neden? Belki kızdın?". Güven için: vaatleri yerine getirmek. "Yarın parka gidelim" dediğinizde gidin. Kendi başına olmak için: seçim yapmak. "Çay içmek mi yoksa meyveli şerbet mi içmek istersin?".
Önemli: "Kötüsün", "Seni seviyorum değilim" gibi cümleleri kullanmamak. Bu, özsaygıyı yıkar.
2 yaşında bir çocuk kelime bile söylemiyor. 3 yaşında iki kelimelik bir cümle kurmuyor. 4 yaşında soru sormuyor. 5 yaşında kısa bir hikaye anlatamıyor. Her yaşta zafer. Trauma/panik sonrası konuşmayı kaybetti. Gözlerine bakmıyor, adına yanıt vermiyor, diğer çocuklarla oynamıyor (belki otizm). İlk olarak logopediye, sonra nörologa, psikiyatra başvurun. Ne kadar erken olursa o kadar iyi.
İletişim, gelişimin havasıdır. Onun olmadan çocuk nefes alamaz. Cihazlar değil, tabletler değil, canlı göz göze. Çocuk Koruma Günü'nde (1 Haziran) kendinize bu vaati verin: Her gün 20 dakika telefon olmadan - sadece siz ve çocuğunuz. Konuşun, gülün, birlikte sessiz kalın. Bu, verebileceğiniz en iyi şeydir.
Новые публикации: |
Популярные у читателей: |
Новинки из других стран: |
![]() |
Контакты редакции |
О проекте · Новости · Реклама |
Цифровая библиотека Узбекистана © Все права защищены
2020-2026, BIBLIO.UZ - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту) Сохраняя наследие Узбекистана |
Россия
Беларусь
Украина
Казахстан
Молдова
Таджикистан
Эстония
Россия-2
Беларусь-2
США-Великобритания
Швеция
Сербия