Libmonster ID: UZ-2946

Çocuk 8 yaşında dikiş bağlayamıyor. Annesi ona hangi kulübe gitmesini karar veriyor. Öğrenci, nasıl ev faturasını ödeyeceğini bilmiyor. Tüm bunlar aşırı korumanın sonuçlarıdır. Bağımsızlık yetiştirmek şiddet değil, sevgidir. Kendi başına bilmeyen bir çocuk, güvenli ve mutlu büyür. Ama bağımsızlığı yetiştirmek, diktatör olmaktan nasıl kaçınılır?

Kaç yaşında başlanmalı

Doğumdan itibaren. Evet, bebek kıyafeti giymeyemiyor, ama yemek yemek istediğini sinyal verebilir. Onun sinyallerine saygı gösterin. 1 yaşında: çay kadehiyle içmek, çatal tutmak. 2 yaşında: çorap çıkarmak, oyuncakları toplamak. 3 yaşında: kısmen kıyafet giymek, ellerini yıkamak. 4 yaşında: dikiş bağlamak (en zor), masaya örtü açmak. 5 yaşında: dişlerini fırçalamak, yatak yapmayı toplamak, kıyafet seçmek.

6-7 yaşında: çantayı toplamak, basit yemek yapmak (sandviç). 8-10 yaşında: mağazaya gitmek, cebinden parayı harcamak, zamanı takip etmek. 11-13 yaşında: basit yemekler yapmak, doktora çağırmak, toplu taşıma kullanmak. 14-17 yaşında: bütçeyi yönetmek, günü planlamak, çatışmaları çözmek.

Önemli: Çocuğunuzun yapabileceği şeyleri onun için yapmayın. Ama bilgisizlik içinde de bırakmayın.

Anne babaların hataları

Çocuğu için yapmak («hızlı yapayım»). Çocuk, her şeyin borçlu olduğunu alışkanlık eder. Başarısızlıklar için eleştirmek («elinde ne var»). Çocuk, denemeyi korkar. Yerinde değilken korumak («daha fazla düşme»). Çocuk, korkak büyür. Çocuk yaşına uygun olmayan görevler vermek («3 yaşında pencereleri yıkayın»). Çocuk, üzülür ve bırakır. Güvenmemek («haklı yapamazsın»). Yenilikçiliği öldürür.

Yenilikçiliği cezalandırmak («çay ısıttı mı? cezalandıracağım!»). Sağduyusuz.

Pratik adımlar

Ev işlerini paylaşın. Çatalı yıkamak, tozunu silmek, çiçekleri bakımını yapmak. «Teşekkür ederim» yerine, aile üyesi olduğu için. Denemeleri teşvik edin, hatta düzgün olmasa bile. «Sen denemediğin için başarılısın» deyin. Görevleri kademeli olarak karmaşıklaştırın. İlk olarak kitapları çantaya koyacak, sonra sınav programını kontrol edecek. Planlamayı öğretin. Akşam: «Yarın sabaha ne yapacağız?». Hata yapmasına izin verin. Eğer ödevlerini yapmazsa, iki not alır. Gelecekte yapar.

«Hayır» demeyi öğrenin. Senaryoları çalışın: «Sana not almak ister misin? — Hayır, meşgulüm ».

Cinsiyet farkları

Kız çocuklarına genellikle itaatkâr ve ev işlerine yardım etmeleri öğretilir, erkek çocuklarına ise güçlü ve bağımsız olmaları öğretilir. Bu klişelerdir. Erkek çocukları da yemek yapabilmeli, kız çocukları da çiviyi çakabilmelidir. Bağımsızlık cinsiyete bağlı değil. Ancak toplum baskısı var. Bu yüzden ebeveynlerin bilinçli olması gerekir.

Örnek: Erkek çocukları dans etmek istiyorsa onları destekleyin. Kız çocukları futbol oynamak istiyorsa engellemeyin.

Bağımsızlığın tehlikeli olduğu zamanlar

Her şeye sınırlar vardır. Çocuk 5 yaşında yoğun trafiğe geçmemelidir; gazı izlemeksizin kullanmamalı; internette bilinmeyenlerle konuşmamalı; alkol satın almalı (yasa gereği); evden habersiz ayrılmamalı. Güvenlik kurallarını öğretin. Özgürlük alanını kademeli olarak genişletin.

Bağımsız bir çocuk, her şeyi bilmeyen değil, denemeyi korkmayan bir çocuktur. Onun için değil, düşüşte olursa yanında olun. Ve unutmayın: amacınız, itaatkâr değil, özgür bir insan yetiştirmektir.


© biblio.uz

Постоянный адрес данной публикации:

https://biblio.uz/m/articles/view/Öğrencinin-kendine-bağımlılığını-geliştirmesi

Похожие публикации: LУзбекистан LWorld Y G


Публикатор:

Uzbekistan OnlineКонтакты и другие материалы (статьи, фото, файлы и пр.)

Официальная страница автора на Либмонстре: https://biblio.uz/Libmonster

Искать материалы публикатора в системах: Либмонстр (весь мир)GoogleYandex

Постоянная ссылка для научных работ (для цитирования):

Öğrencinin kendine bağımlılığını geliştirmesi // Ташкент: Библиотека Узбекистана (BIBLIO.UZ). Дата обновления: 01.06.2026. URL: https://biblio.uz/m/articles/view/Öğrencinin-kendine-bağımlılığını-geliştirmesi (дата обращения: 04.07.2026).

Комментарии:



Рецензии авторов-профессионалов
Сортировка: 
Показывать по: 
 
  • Комментариев пока нет
Похожие темы
Публикатор
Uzbekistan Online
Tashkent, Узбекистан
46 просмотров рейтинг
01.06.2026 (33 дней(я) назад)
0 подписчиков
Рейтинг
0 голос(а,ов)
Похожие статьи
Tom Sawyer ve 4 Temmuz'da çit boyamak neden eğlenceli ve ilginçtir
Каталог: Педагогика 
8 часов(а) назад · от Uzbekistan Online
Fyodor Dostoevsky hakkında insanın iç dünyası
21 часов(а) назад · от Uzbekistan Online
Ulyanov günü, veya Lıpov renk
Каталог: Религиоведение 
21 часов(а) назад · от Uzbekistan Online
Memurun ev ofisinde: çalışma verimliliği kriterleri
Каталог: Социология 
Вчера · от Uzbekistan Online
Gümüş Yaşamı Sosyal Sermaye Olarak
Каталог: Социология 
Вчера · от Uzbekistan Online
Yaşlı oğlunun yaşam seçiminin kabulü
Каталог: Психология 
Вчера · от Uzbekistan Online
Büyükanne ve kızı: şartsız destek
Каталог: Психология 
Вчера · от Uzbekistan Online
Aile dengesi bozukluğu ve bununla nasıl başa çıkılır
Каталог: Психология 
Вчера · от Uzbekistan Online
Köpek imgesi edebiyatta
2 дней(я) назад · от Uzbekistan Online
Kariyer sporcuların gazetecilikte
Каталог: Журналистика 
2 дней(я) назад · от Uzbekistan Online

Новые публикации:

Популярные у читателей:

Новинки из других стран:

BIBLIO.UZ - Цифровая библиотека Узбекистана

Создайте свою авторскую коллекцию статей, книг, авторских работ, биографий, фотодокументов, файлов. Сохраните навсегда своё авторское Наследие в цифровом виде. Нажмите сюда, чтобы зарегистрироваться в качестве автора.
Партнёры Библиотеки

Öğrencinin kendine bağımlılığını geliştirmesi
 

Контакты редакции
Чат авторов: UZ LIVE: Мы в соцсетях:

О проекте · Новости · Реклама

Цифровая библиотека Узбекистана © Все права защищены
2020-2026, BIBLIO.UZ - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)
Сохраняя наследие Узбекистана


LIBMONSTER NETWORK ОДИН МИР - ОДНА БИБЛИОТЕКА

Россия Беларусь Украина Казахстан Молдова Таджикистан Эстония Россия-2 Беларусь-2
США-Великобритания Швеция Сербия

Создавайте и храните на Либмонстре свою авторскую коллекцию: статьи, книги, исследования. Либмонстр распространит Ваши труды по всему миру (через сеть филиалов, библиотеки-партнеры, поисковики, соцсети). Вы сможете делиться ссылкой на свой профиль с коллегами, учениками, читателями и другими заинтересованными лицами, чтобы ознакомить их со своим авторским наследием. После регистрации в Вашем распоряжении - более 100 инструментов для создания собственной авторской коллекции. Это бесплатно: так было, так есть и так будет всегда.

Скачать приложение для Android